Category Archives: Uncategorized

 קול קורא לדוקטורנט או דוקטורנטית לפרויקט בינלאומי בקבוצת תקשורת המדע

 

קול קורא

 ,“Disinfo Talks” במסגרת סדרת הראיונות

פרופ’ איילת ברעם צברי התרייאנה וחלקה את התובנות שלה לגבי דיסאינפורמציה וכן לגבי תקשורת מדעית ותפקידה בסיוע יצירת דיאלוג עם קהילות מבודדות בישראל.

ברכות לד”ר קרן דליות והדוקטורנטית יעל רוזנבלום, על פרסום פרק בספר “The Pandemic of Argumentation” בהוצאת Springer
הפרק, Justification of decision-making in response to COVID-19 socio-scientific dilemmas, מציג את מחקר שבחן קבלת ההחלטות ואופן הצדקתם בדילמות סוציו-מדעיות בשלבים הראשונים של מגיפת הקורונה בישראל. ממצאי המחקר מצביעים על כך שא.נשים נוטים לרוב להשתמש בטיעונים שסווגו כ”טיעונים מדעיים”, אך לא נמצא קשר בין מאפיינים דמוגרפיים, ידע מדעי וקבלת החלטות. עם זאת, החוקרות מראות קשר חיובי בין תפיסת השליטה של האנשים במצב לבין התנהגות התואמת את הנחיות הריחוק החברתי.
Dalyot, K., Rozenblum, Y., & Baram-Tsabari, A. (2022). Justification of Decision-Making in Response to COVID-19 Socio-Scientific Dilemmas. In S. Oswald, M. Lewiński, S. Greco, & S. Villata (Eds.), The Pandemic of Argumentation (pp. 247–268). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-91017-4_13

פיתוח כלים דיגיטליים בעברית ובערבית ליעוץ גנטי בתחומים של: ייעוץ גנטי טרום לידתי, ייעוץ גנטי לתכנון משפחה

בתאריך 26.01.2022 התקיימה הרצאת של אולפת אבוליל זועבי כחלק של הדרישות לקבלת התואר דוקטור לפילוסופיה, הפקולטה לרפואה, הטכניון, חיפה

בהנחייה של פרופ’-קליני סתוית שלו, הפקולטה לרפואה ע”ש רפפורט, ומנהלת המכון לגנטיקה, מרכז רפואי העמק, ופרופ’ אילת ברעם-צברי, הפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה, הטכניון

מוזמנים ומוזמנות לקרוא את תקציר ההרצאה

 

ULFAT LECTURE

צילום מתוך הרצאתה של אולפת

New chapter

Excited to model our new chapter by Yael Barel-Ben David and Ayelet Baram-Tsabari:
Professional development in science communication for practicing scientists: the role of science communication training programs in shaping participating scientists’ skills”.
Happy to be part of the 1st Edition (may many will follow) of The Routledge Handbook of Scientific Communication, Edited By Cristina Hanganu-Bresch, Michael J. Zerbe, Gabriel Cutrufello, and Stefania M. Maci.

YAELBBDBOOK