-
Celebrating together Soryna’s Ph.D. seminar and (finally!) the beginning of the winter semester at the Technion. Yael, keep safe!
-
ארגון בוגרי הטכניון – Technion Alumni Association מזמין אתכם.ן להצטרף להרמת כוסית וירטואלית לכבוד ראש השנה ולשמוע את הרצאתה המרתקת של פרופ’ אילת ברעם-צברי בנושא תקשורת המדע בעידן הפוסט-אמת.
-
Congratulations to Ph.D. student Shakked Dabran-Zivan, Prof. Ayelet Baram-Tsabari, and Master’s student Roni Shapira, in collaboration with Miri Yitshaki, Daria Dvorzhitskaia, and Dr. Nir Grinberg for publishing the article:
“Is COVID-19 a hoax?”: auditing the quality of COVID-19 conspiracy-related information and misinformation in Google search results in four languagesIn the journal
Internet Research
-
Professor Ayelet Baram-Tsabari and her research group were found to be the sixth most productive authors published on science communication in STEM education, according to a global analysis published in the “Online Journal of Communication and Media
A bibliometric overview of science communication research in STEM education
-
מוזמנים לכנס המקוון ה-3 לתוכנה ונתונים 2023 אשר יתקיים ב-26.6.2023
במסגרת הכנס ישתתפו פרופסור אילת ברעם- צברי והדוקטורנטית שקד דברן-זיוון
-
פרופסור אילת ברעם-צברי התראיינה לאתר העין השביעית בנושא החשובשל תקשורת המדע ומשבר האקלים
לא בוער להםאוסטרליה היא רק דוגמה: מדוע התקשורת מתעקשת להצניע את הקשר שבין שריפות הענק ברחבי העולם לבין משבר האקלים? • “זווית – סוכנות ידיעות למדע ולסביבה” -
How should we organize science communication training
Bruce Lewenstein, a Professor of Science Communication at Cornell University in the United States, and Ayelet Baram-Tsabari, a Professor of Science Communication at the Technion – Israel Institute of Technology, present an article that applies the learning theory to develop a comprehensive list of topics for scientific communication training.
